LE TANYA 12 - Une petite graine pour un grand arbre - Rav Yehuda Israelievitch

Kind: captions Language: fr une découverte scientifique au siècle dernier les scientifiques vers qu'il y avait un air dans le cerveau dans la partie arrière du crâne qui nous permettait de mettre en route le système de la mémoire comprendre comment réalité avec un geste avec un mouvement on peut mettre la mémoire en route siècle dernier un jour leur abdel rahmane belge personne c'est le frère du rabbi chaudes vers leur avenir achab le cinquième m de la dynastie abad il est avec son frère ils étudient la torah quand son frère me dit j'ai lu dans le journal ce matin qu'on a fait cette découverte scientifique 1ère dans la boîte crânienne permet de mettre en route la mémoire c'est lui qui est responsable de la mémoire à bischheim de vaubert s'est levé et s'est dirigé dans la bibliothèque qui se trouvait derrière lui a tiré un livre un livre à bourem saillie le fils du rebif non loin du lieu dit le fondateur de la cie doute abad il lui a montré dans une page au coin d'une page comme on doit demeurer une saillie avait déjà parlé de cette découverte là plusieurs dizaines d'années auparavant fils né centaines alors il me dit voilà tout est écrit dans la torah je n'imagine pas que l'adm aura une saillie était lui aussi médecin il était aussi chercheur aux scientifiques qu'ils avaient la capacité de comprendre ce qui se passait dans la boîte crânienne ça n'est pas du tout cela c'est qu'il sait ce que les scientifiques ont pu découvrir puisque tout est écrit dans la torah toute base dans la sagesse dans les secrets de la torah et lors de l'enchaînement des mondes et lors de l'enchaînement de tout ce qui se crée ici bas sur terre dépend de ce qui a été écrit dans la torah donc ce que le scientifique peut découvrir a déjà été écrit dans la torah est ce que vous avez déjà vu un tour miers et pommiers magnifique à roues qui donne des pommes plus globalement les arbres en général les arbres en général c'est l'exemple type de ce que peut décrire le développement dans un arbre il ya d'innombrables détail fcd là sont les définition même de ce développement de ce qu'il est dans un arbre il y a une racine il ya un tronc il y a des feuilles il ya des branches il ya parfois des fruits des bons fruits et tout a démarré d'un commencement et ce commencement là c'est quoi c'est cette petite graine que l'on a semé dans la terre une toute petite graine qu'il a donné ce que nous ce que nous voyons ensuite le pommier cet arbre là qui a commencé qui a démarré parce qu'il ya eu cette petite graine de pommes là qui a été mis en terre et la question pourrait se poser c'est si je prends cette petite graine de pommes dans la main est ce que cela veut dire que j'ai en dans ma main cette ce pommier là qui va donner tous les fruits par la suite ou est-ce que j'ai juste une p'tite dame est ce que quand j'ai le potentiel j'ai tout ce qui va découler de ce potentiel la réponse est oui et non d'un côté tout l'art tout ce que cette arme lava va donner va produire se trouve dans cette petite graine pourquoi parce que tout est dans le potentiel de la veine d'un autre côté la graine dans cette situation actuelle dans laquelle il se trouve ne correspond pas du tout à ce que l'arbre ils m'aiment pas la pomme on imagine bien dans ce petit grain il n'y a même pas la consistance il n'ya pas le poids que va avoir cet arbre là où même la pomme il n'a pas la couleur de la pomme il n'ya pas l'odeur de la pomme il n'y a pas le coup de la pomme pour que ces graines là puisse donner ses pommes là il va y avoir un processus qui va être mis en route on va d'abord prendre cette petite graine on va là plantée dans la terre ensuite on a là brevets on va y mettre de l'eau dans cette terre là jusqu'à ce que cette petite graine puisse s'ouvrir s'épanouir se développer elle va se développer à la fin de ce processus il va y avoir ce pommier et dans ce premier bailleur des pommes qui auront un goût sucré ou moins en tout cas ces deux étapes la dépendent l'un de l'autre la graine ne vaut rien signé pas l'élaboration d' évolution le développement et puis de l'autre côté le développement dépend de cette graine la cie n'est pas du développement la petite graine peut courir et justement c'est ce que nous allons voir c'est parce que la graine pourri à un moment qui assez de renaissance le miracle de la renaissance d'une petite vague qui va donner ensuite s'étendre là il est dit dans le texte quijada remettre ça dès l'homme c'est un arbre deschamps la création la constitution de l'homme se fait de ces dans ces deux étapes et par ces deux étapes là d'un côté c'est le processus de la gestation nous avons parlé des parents à l'épisode président un précédent elle et les l'épisode président nous a décrit ce qui était le père la mère la société que de vauxrot dieu est le commencement de cette gestation l'âme c'est cette crème là le processus de gestation c'est le développement de cet enfant là qui va grandir qui va prendre forme comme c'est un bras qui devient ce qu'il est à partir de cette petite graine c'est extraordinaire de développer de découvrir qu'en fait l'intellect aussi à ce processus d'évolution et de naissance et de renaissance qui pourrait y avoir dans cet arbre là dans ce pommier ou même dans la création de l'homme en fait ce qu'il faut savoir c'est que toute compréhension intellectuelle toute explication intellectuelle tout démarre par cette petite graine pourrait dire que même tout développement technologique dépend en réalité têtue cette petite graine de ce petit point de base d'abord il ya ce petit flash intellectuelle cette petite notion qui vient c'était un celle qui vient nous émerveiller nous permet de comprendre des situations un moment précis ensuite il ya le processus de gestation ont effectué elle ou même technologique c'est à dire développer ce que nous avons initié par cet intellectuel drogba il y à cette étape-là de développement c'est une étape où par exemple on va vérifier en fonction de décider que nous avons est ce que cela correspond à nos valeurs ado capacités intellectuelles morales on va essayer de trouver des solutions pour matérialiser cette idée pour lui permettre d'évoluer de prendre corps dans tous les sens et en fonction de l'endroit de l'espace et du temps avec l'on se trouve c'est un peu comme cette graine là qui ne ressemble pas du tout à cette pomme il dit aussi quand on la voit on voit pas du tout ce que cela va donner ensuite on s'imagine on le veut on le souhaite et ensuite il va y avoir tout un processus qui va devoir se mettre en route lorsqu'il y hallyday parfois l'idée nous paraît tout petit et ensuite on n'est même pas capable de savoir que les conséquences ou est extraordinaire parfois l'idée que nous avons est dépasse complètement la forme de matérialisation de concrétisation qui pourrait nécessaire elle dépasse tellement qu'elle sort des limites de ce qu'on sera capable de faire ou pas autrement dit on ne pourra pas à vous tirer quelque chose ce qui se passe entre la différence entre la sagesse la roma ce que nous avons remis la première des dix sephiroth des 10000 hot et la binah alors moi c'est l'idée c'est le flash c'est la première graine intellectuelle la vinasse c'est le développement sa gestation la construction comme quelque chose de concret qui est bâti sa raison pour laquelle vous savez que la roma a comparé à l'homme labine à comparer à la femme chacun a son rôle concrètement c'est que même chez les hommes il y à différents personnels ya ceux qui sous qui font partie de ceux qui ont les idées et ceux qui sont free qui font partie de ceux qui font qu'ils agissent il ya ceux qui ont la sagesse qui ont des idées nouvelles mais qui savent beaucoup moins comment les mettre en oeuvre comment les développer et il ya ceux qui ont plus de capacité de bina de discernement de compréhension qui ont plus l'esprit de synthèse eux seront en mesure de trouver les moyens des solutions pour permettre l'accomplissement est l'aboutissement de ces idées qui ont pu être développées par d'autres personnes chacun a sa particularité et chacun est ce qu'il est la question c'est comment vous chacune et chacun d'entre vous et de nous tous ici là présent comment est ce que nous voyons les choses est-ce qu'on se range plutôt du côté de ceux qui ont les idées ou ceux qui sont ceux qui accomplissent ses idées ceux qui sentent it is qui sont capable de matérialiser les idées une question qu'on peut se poser chacune et chacun ou est-ce qu'on se place dans cette histoire quand on est capable de mettre le doigt sur ce que nous sommes plutôt celui qui a l'initiative première intellectuel plutôt quelqu'un qui a des idées ou plutôt quelqu'un qui matérialise qui synthétise une fois qu'on sait détecter ce que nous sommes et ce que nous faisons nous apprenons à connaître un petit peu ce processus que nous avons chacune et chacun dans notre intellect dans notre coeur nos émotions eh bien ça nous permet de voir un petit peu plus le chemin que nous devons prendre et qui nous amène vers sète cet aboutissement la la cabane à nous le dit rubina sont tapés à bas yma le papa la maman dans le processus de la vendit de cet enfant là qui va naître quand il vient le père c'est lui qui donne cette petite graine physiquement c'est ce qui se passe la maman c'est elle qui va développer cette petite graine là pendant de longs mois de gestation donc si on regarde ici le père celui qui correspond à la roma qui essaient petite graine qui correspond à la binah de notre côté d'ailleurs les textes moody's binhai et herat nick n'a baixa la femme a cette capacité d'analysé de synthèse que l'homme n'a pas lorsqu'on parle de lame de l'homme la sagesse la compréhension de discernement si aussi ce qui va être le début la petite graine qui va donner tout le processus des émotions qui vont rien juste après la binah elle va ouvrir elle va développer l'idée elle va créer toute une construction véritable le papa et la maman ont des enfants baris m en bonne santé pour chacune et chacun d'entre nous jusqu'à 120 ans et oui ce papa et cette maman là ce sont les sentiments qui vont naître de cette romain de cette sagesse c'est important de faire attention à notre pensée celle qui fait naître ce qui va se passer ensuite dans nos émotions l'intellect lui c'est lui qui avait de l'émotion et lorsqu'un homme arrive à une à l'aboutissement intellectuelle il comprend que c'est bon pour lui alors il va développer p tout un système pour mettre en oeuvre la matérialisation de ce qui est bon pour lui à tout faire tout ressentir pour amener à ce sentiment là à cet épanouissement lorsqu'un homme comprend que c'est négatif alors il devra développer en lui tout un système sentimentale et émotionnelle qui va lui permettre de gérer cette crainte ou 7 heures en fonction d'après vous c'est une question qu'on pourrait se poser est ce que le sentiment c'est une conséquence de l'intellect est-ce que c'est l'intellect qui génère tout cela est ce que le sentiment est influencé par l'intellect ou pas du tout alors on pourrait donner une petite réponse et dire qu'en réalité je suis fier de regarder un petit enfant l'enfant il ya un il a un intérêt qui m'intéressent qui est très petit et comme son intellect et blotti dans tout ce qui comprend ses petits un enfant se met très vite en colère un enfant se met très vite à jalouser celui qui est en face pourquoi parce qu'il n'existe lui que pour ce que l'autre peut lui apporter un partant ce qui l'intéresse c'est ce que l'autre peut me donner l'enfant ce qui l'intéresse c'est ce que les gens qui sont autour de lui peuvent lui donner n'existe pas pour lui il craint il existe que pour lui mais il existe les gens existent autour de lui que pour ceux qui les lui ils sont là pour le servir quelque part donc quand il n'a pas ce qu'il veut il pleure il se met en colère quand il voit un autre il lui jette l'objet mais prend l'objet qui ne supporte pas que l'autre est pourquoi parce que ses capacités intellectuelles ou émotionnels sont restreintes et comme elles sont restreintes il est tourné vers lui-même grandir c'est comprendre qu'il ya un autre on sort de nos limites grandir c'est être capable d'accepter l'autre plus on grandit on peut être un enfant aussi quand on est adulte c'est à dire qu'on ne voit pas l'autre quand on voit pas l'autre on est dans l'égocentrisme dans le narcissisme il n'y a que le mois personnel qui nous intéresse un enfant qui se retrouve face à un fossé les doigts dans la prise on ne voit pas lui de gravité de danger l'adulte qui est en face moi la gravité parce qu'il volait limite il voit ce qui se passe autour et à cette capacité d'analysé de synthèse que l'enfant lui n'a pas ce que nous voyons ici en réalité c'est que les différences intellectuelle ou émotionnelle vont dépendre de notre capacité de discernement et de synthèse puis on sera capable de faire la bonne synthèse plus on serait capable de générer un changement dans notre résistance à très bientôt