Likouté Moharan

Kind: captions Language: fr bon les amis aujourd'hui aujourd'hui commence dans le une n des foisz le petit est-ce av non il reste un tout petit peu il reste un petit peu de la tor et la on reprend rviser cette t la maîtrette voilà l' Mo dans le Ana dans le 2è volume aujourd'hui t la MA 38 et on va faire ici encore une révision FAM voilà alors la maîette il parle de quelque chose quelque chose d'étonnant bien que d'habitude ça soit le petit qui doiv aller voyager pour recevoir pour apprendre et chez le grand mais parfois c'est le grand qui va voyager chez le petit c'est l'v c'estd que parfois le il va voyager vers une contrée et làbas il va é les élèves et des fois que estès grand c'estd le grandi qui va voyager le petitettetion est enc plus grand pour bien évident que le petit il doit aller grand pour que là-bas il puisse recevoir du grand mais parfois la lumière du Grand elle est tellement immense tellement tellement que c'est pas possible pour le petit de recevoir du grand et à l'endroit où il se trouve pourquoi parce que il y a trop de lumière c'est pour ça que le grand il va descendre et il va s'obliger et se réduire chez le petit et c'est lui qui va aller après lui c'est-à-dire c'est le grand qui va aller après le petit pour que grâce à il puisse être comme diminué et lumière elle va prendre forme un peu elle va s'habiller elle va spair un petit peu quand tu auras cet épaississement là alors donc il va s'avérer que quand le grand c'est le grand qui va chez le petit ça ça vient de son grand niveau d'ailleurs je vois aussi avec mou on a v ben nous on dit il était immense tellement tellement grand que même devant les ceux qui étaient déjà très grands en fait il devait se raptissir et et et et montrer beaucoup d'humilité devant eux comme il a marqué vaich Moché anavod mol Adam et cetera tu vois que par le fait que combien même eux ils étaient immenses de qui on parle on parle de Aaron àen parle de Yoshua parle des sages des des géants il dit mais tu vois ici nous parlerons de Yoshua et de Aaron malgré tout monous avec son immense niveau bien il fallait queil se réduise il fallait qu'il se rap il faisait qu'il devienne très beaucoup beaucoup beaucoupoup beaucoup plus humble et pour être pour pouvoir être devant eux pourquoi que eux il puissent recevoir de sa lumière et ça ça s'appelle rvise c'est là où on a dit à propos d'EM là où tu trouves sa grandeur tout de suite là-bas tu vas trouver aussi son immense humilité dès qu'il y a une grandeur quand elle est très très grande et qu'elle est immense alors c'est là où il va falloir une humilité et une petiteête bien plus grande que des qu'est-ce qu'il a fait iciou il dit voilà il y a un secret des fois tu vas voir en général c'est les petits qui vont aller chez les grands ça se traduit pas les élèves il vont aller chez leur maît mais parfois tu vois que c'est le maître qui va aller chez eux des fois les les proches avec le TAD des fois tu vois c'est lead qui va aller chez eux il y a un secret là-bas parce que ça montre c'est ça dépend de l'immensité de la lumière du du Grand met là pour que les petits puisse recevoir alors c'est le grand qui va aller chez eux et maintenant voilà maintenant il reprend ici et il il dit tu vois que on a vu chez le le grand quand il veut éclairer chez le petit quand le maître il veut éclairer et l'élève il dit tu vois que parfois c'est l'élève qui va venir chez lui parfois c'est lui qui va aller chez l'élève d'on alors alors benm tu vois que le SAD qu'est-ce qu'il fait il se fait petit de telle manière que l'élèv ils puissent et apprendre et recevoir cette lumière làà alors euh maintenant benm a aussi comme deux formes d'éclairage par rapport à l'élève et et et parfois le maître va montrer des visages accueillants et parfois des visages durs ça c'est ce qu'on a vu ici dans Hut Guimet il dit tu vois quand le petit il vient chez le grand pour recevoir de lui alors le grand qu'est-ce qu'il fait il donne il fait passer de sa lumière catenout min de Gal toujours avec le même but on fait passer des morines de quatenoutes sont des petits petit niveau de connaissance mais qui amè aussi beaucoup de rigueur y a pas a pas de beaucoup il y a pas beaucoup de compréhension et on les amène vers des des grand intelligd le petit le but le travail c'est faire grandir de vair de laesse il vair is aussi fait une prière avec ça pas pourquérir plus de compréhension adoucir leond vis conser agréable drôle sourant et C visag de lumière maintenant des fois ça dépend de du petit ou de l'élève de celui qui doit recevoir il peut pas recevoir si c'est comme ça et c'est ce fameux bois qui ne va pas prendreil tout à l'heure on va faire c'est pas facile d'allumer le bois toujours un avec estce qu'on croit qu'on va prendre une allumette bois c'est pas comme ça pour faire prendre le feu dans le bois c'est c'est toute une r et des fois le bois et ben il est pas prêt pour il est pas prêt il est trop humide ou trop comme ceci ou trop comme cela al qu'est-ce qu'on fait prend les bois ensemble on é tapape et et et et comme ça la lumière elle va pouvoir venir par que le feuil va pouvoir prendre al qu'est-ce que c'est s'appelle vin parfois on sourit et parfois on fait le contraire de sourire histoire d'oire une connu un papa il avit un fils ce fils il est sorti colos et le F commenc à tourner de l'utre côé commc à voir qu'il avait de la force alors il ne parlait que de frapper tout le monde que de raquetter tout le mondeon il était en train de partir son papa il a dit il a dit viens allez on va aller voir le B alors le gosse il dit même le B pas peur attention s'il me dit quelque chose et cetera bon alors il a amené et quand quand il a vu le gos le gos cétait un grand Gillard déjà il lui a mis deux BAFF de toute sa force et de ce jour là tour complètement est devenu et il y a tellement d'histoire que des fois il souriait on sait pas on sait pas moitié connu prenait des coups mett des claques sur l'épaule et il disait cette épau le en général les élèves don la de mais pourquoi des fois des fois avec les S pourquoi ave des cou comme çaour ça fait c'est des secrets ça dépend comment la lumièreê reç pourit trouvé ça c'est vrai que le il a besoin de se descendre un peu et de déconsidérer par rapport à sa grandeur là le que puisseoir une question cach oui mais ça veut dire il DESC ça veut il per son niveau ça veut dire ce moment il est plus LEP que donconsère alors il devient plus alose iciré tout ça c'est pasér comme un manque et une diminution du grand que ils doivent annuler de ses lumières les faire disparaî par rapport au Poun qui est fait chez le Catan on fait une comparaison on dit a une baisse de chez le grand mais il a une grande élévation che le petit et il dit tu vois quand lui il va descendre pour permettre au petit de recevoir et de grandir parce qu'en fait il arrange fait grandir c'est ça un critère très spécial cette petitess cette diminution du Grand elle est juste limité dans le temp est juste un petit peu pendant un petit moment en faisant il arrè Secci ils ont pas beaucoup parlé là ici ils ont pas beaucoup parlé ici c'est c'est un compte en fait en fait on fait un compte on fait un calcul le grand il perd de son niveau c'est une perte il diminue de son niveau c'est une diminution mais d'un autre côté le petit il grandit tellement que ça vaut le coup mais attention le grand il a pas perdu son niveau le grand il s'est juste caché il a laissé une partie de lui mais juste pour un petit moment pourquoi pourquoi on dit ça et on regarde d'abord la fin de ce qu' ditaintenant que tu saches il y a de nombreuses différences et des nombreux niveaux et des paliers dans cette dans cette notion là que le petit ou il le grand il se réduit vis-à-vis du petitabanal pour que le petit puisse recevoir de sa lumière comme on a dit précédemment qui les filles àan en fait il y a pas une loi avec une proportion tout le temps la même ça bouge beaucoup selon le sujet c'estd là où ça s'habiller c'est une nouvelle T et là où ça va s'habiller ici c'est encore une nouvelle manièreant qu'est-ce qu'on parle de la la ce grand là qui va cacher de sa lumière alors des fois ça peut être un simple mouvement FAM des fois il va devoir prendre la route le grand pour aller chez le petit va les en fait il y a des milliard de variations de combien s'appelle que il va le simple fait que ce soit le Grand qui chez le petit déjà ça s'appelle qui diminue maintenant il y a une question dit il diminue alors comment il va donner regarde vu l'intérêt et vu l'avantage que le petit va avoir et que c'est très très très circonstantiel c'est juste limité dans le temp etprès il revient son niveau al ça va regarde une lumière qui s'éteint encore un tout petit peu de lumière alors on peut encore l'allumer par le fait que le r proche d'une lumière qui brûle d'un feu qui brûle d'une bougie allumée c'estàdire on va le prendre en bas et on va le mettre on le fait descendre et on l'allume on rapproche à côté de la bougie qui brûle voit dans la vie ça ça vient du fait qu'il reste encore un petit peu de lumière mais' a plus du tout de lumière ve pasumer de loin don normalement le grand il doit pouvoir é de là o il est toutond plus plus com tu peux l'acheter pas cher mais les deux quand tu les lu mon journé tu dis les deux je vois pas pourquoi je vais mettre tant d'argent en plus quand tu vois quand il fait noir noir noir dans la forê de de meron avec la la petite lampe tuallumes même pas tu vois tes pieds avec celle qui est belle tu allumes tu vois même dans les arbres loin tu vois le chemin alors alors maintenant tu vois que plus la lumière elle est grande plus elle peut éclairer de loin donc ça ve elle a pas besoin de se rapprocher de là où elle est elle peut éclairer dis oui mais il y a un autre principe c'est que des fois l'objet éclairé il est tellement il est tellement faible que il faut que tu apprennes la lumière et que tu lui amènes à côté de lui maintenant viens on remplace la lumière par un feu il y a des fois un feu qui peut éclairer de très loin mais des fois quelqu'un il est tellement au bout du rouleau que il faut vraiment que le le gros feu il viennent il s'approche de lui pour l'éclairer comme une comme une bougie si la bougie elle est en forme tu peux l'éclairer même de loin mais si tu vois qu'elle est faible alors il faut Mame mamach rapprocher et le geste il est Bou comme ça c'est que on fait un geste que la lumière allumée elle descend vers la petite lumière même il y a dans les cabanotes de hanouaal ils ont vu quelque chose de très beau quand on dit ilner kanoua alors en fait il faut que avec la main on descend pour allumer pas faire une ranoua trop haute parce que quand tu fais unean tu vas allumer vers le haut non non le même le geste quand tu allume il faut que tu descendes vers le bas tout ça c'est des considérations pour parler de la lumière alors maintenant ok donc en fait il y a plein plein plein plein plein de niveaux différent comment le grand il va se rapprocher du petit et et et et qu'est-ce qu'on cherche qu'on noublie pas ça on veut sortir des mines de Cat les min de catn c'est des min il y a de la il y a de la B du maisatan ça veut dire avec des rigueurs et les min de katnout c'est eux qui qui amènent et qui en même temps cause la conséquence de toutes les rigueurs on veut grandir de ça arver à il faut s'approcher de la T vient éclair la plupart du temps c'est le petit qui va chez le grand des fois c'est le grand qui va chez le petit mais combi de niveau là-bas des fois ça écoutez ça c'est des fois qu'on veut s'attacher au tadikim qu'on veut s'approcher des Maes des fois m on est en attente et on a envie que on reçoive de la lumière maintenant des fois tu vois que si le le TAD ou leam ou le maître tu des fois j tu vois il bouge son visage vers toi ou il tend l'oreille comme faisait tout le temps le quand il vouis montrer comme ça avec l'oreille comment ça fait du bien c'est comment tu dis wou je sens il vient vers moi qu'est-ce qu'il a bougé il a bougé 3 cm pas qu'il a pris la route et qu'il a pris le train et qu'il a fait des des des dizaines de kilomètres des fois oui il va faire des dizaines de kilomètres et et P to il y avait un il étudié il étudiaé chez le maous pas celui de maintenant son papa éit et il était très pauvre C et et un jour il y avait un élève quiilaimait beaucoup et cet élève il a était à prendre la bijouterie était à prendre les bijoux à à à SPAX mais non un jour il voit le Rave venir chez lui dans le magasin après qu'il a quitté les Chivas des années après mais rab qu'est-ce que tu fais là alab il a dit tu te rappelles une fois dans l'étude tu avais posé une question rappelle une fois je t'avais dit non mais j'ai réfléchi et je me j'ai vu que tu avais raison est-ce que tu me permets d'écrire ça en ton nom dans mon livre tu sais qui c'est quand il est grand lui et en plus il avait pas d'argent il est venu en train pour voir l'élève qu'est-ce que c'est les secrets de ces chosesl qu'est-ce que c'est le secret alors en fait c'est des des des lumières que le grand il continue à donner au petit mais on dirait que c'est pr on dirait c'est le grand qui va chez le petit pour recevoir de l'aide chez le des fois tu vas avoir des scènes aussi grandes que ça et des fois tu vas avoir juste un un mouvement où ou quand un maître il entend parler d'un élève il fait bon il faut aller le voir comme s'il se lève ne se rassoit tout de suite ça s'appelle déjà une donc il y a plein plein plein plein plein de niveau de de mouvement et les f et tout dépend du sujet maintenant pour dire que tout tout dépend du sujet on parle de quelqu'un alors on parle de quelqu'un chacun il est dans la vie est comme de l'huile avec une mèche et avec la flamme chacun il est comme ça on dit qu' avec T or comme ça c'est chacun et le corps il fonctionne avec tous les liquides fonctionne comme de l'huile le cerveau il est la mèche fait la lumièreant chacun il est comme ça des fois W entre l'huile la mèche et la lumière on n pas au milieu de nous-même ça s'appellemorine de catout on brûle mais bon faut pas un peu faible comme un air il a ce qu'il faut mais fatigué maintenant le un puissant va venir l'éclairer et Esser l'allumer tu verras que le grand la grande lumière elle va venirs la petite lumière le grand feu va venirs le petit feu comme ça on arrive à l'allumer et on le rapproche vers un plus br c'estd la personne elle encore quelque chose pas refro complètement et donc un peu de chaleur bien on le met un peu plus bas que la bougie bien compltement plusette tech il va falloir maintenant que fasse un rapprochement total pour le rallumer donc en fait comme sil voulait dire dans le dans le machal ici c'est les deuxim c'estàdire parfois lead il va aller MAM de lui-même il va aller chez lesélèv c'estàdire que MAM il amène sa propre lumière vers la lumière de celui-à qui s éteinte et là maintenant réchauffer faut le ranimer allumé oui et et et des fois c'est l'élève il a la force d'aller et d'aller recevoir la lumière du MRE et de telle manière que lui il va aller chez le ma Bou comme si tu vois les deux nerotes les deux Candy les deux bougie et tu vois le travail qui va chez qui et tu remarqueras que si tu regardes bien tu vas voir ça dépend en fait du niveau de flamme qu'il y a encore chez si elle est encore un petit elle est encore quelque chose très facilement on peut la bien bien la refaire partir quand elle c'est complètement éteinte c'est pas de loin qu'on va faire il va falloir qu'il y en a un des deux qui s'approche et à l'intérieur deun des deux qui s'approche des fois c'est elle qui va aller chez la lumière plus grande des fois c'est la lumière plus grande qui va venir chez elle et et et donc en fait quand lesad s'occupe de nous en fait ils sont en train de fois des fois de s'occuper des parties éteintes de nous c'est ça le ça et ben m avec un tout petit peu euh un tout petit peu de mouvement et et bien par exle un mouvement que l'élève il a envie d'aller chez eu même ou le maître il a envie d'aller chez eu même avec ça on arrange tout donc c'est pour ça que il y a autant de niveaux qu'il y a de niveau dans une flamme qui est plus ou moins forte voilà ça c'est pour le le la fin de la Torah elle-même maisten non regarde comment il dit le résumé le résumé ici dans la tor la M résumé il dit il a trois petits points petit points et après alors donc là maintenant ce qu'on fait c'est le kit de la T la MA petitcoutem dans la T la maintenant le kit le résumé il y a trois petits points dans le kit [Musique] laière est tellement tellement tellement grand il va pas pirevoir la lumière à sonendroit parce queop de lumire pourquoi la raison pour laquelle grand va réduireir pour aller chez le petit la lumière diet peuir là où il y a la grandeur d' la grandeur tu verras quebas c'est là où tu trouves sa profondeilité c'estàd il sait se réduire pour aller donner de la lumière que cette conduite d'humilité elle est pour permettre à celui qui doit recevoir de recevoir ça c'est de toute personne qui veut donner quoi que ce soit le but c'est toujours de faire sortir celui ou celle qui va recevoir des de de ça veut dire de la rigueur au douceur c'est de la s'appelle l'adissement c'est là où il y a maintenant les deux chemins parfois il va éclairer chez eux par un visage éclairant et avec des paroles de douceur et de consolation et il leur donne des visages éclairés des visages parfois nexplique pas pourquoi mais comme ça c'est que des fois et ben l'élève ou le petit ou la personne va pas vouloir changer ou grandir si on lui fait que sour et que des encouragements il va écler mais comment avec un autre chemin en étant dur avec des fois même faire souffrir ou même les humilier pourquoi parce que il y a quelque chose qui va empêcher qu'il reçoiv ils savent trop ils sont trop sur il sont Trux alors là c'est pas la douceur qui va il vont récupérer douceur il vont aller toujours dans le même sens des bloqu il dit tu sais cette bche veut pas brûler des fois la TAP pour la préparerevoir le la après dernier petit point question C grand fait perdre sa grandeur en fait il va devenir petit alors comment ça se fait F attention c'est juste un instant et c'est juste un instant et après il revient à son niveau ça c'est un sujet mais on peut parler des des plein des fois tu connais quand tu veux être sympa avec quelqu'un pour lui montrer que tu es c'est pas une descente c'est pas que après tu restes comme ça c'est avec un un précision incroyable un calcul que c'est juste l'espace d' instant après on revient pas rester là où on est descendu là trs atttion grce à ça'est qu'il va faireme avantage il va faire grand le petitanger complètement plein de niveau de différence entreement qui sait faire le et cette humilité voir vis-àvis du petit pour celuci puisseevoir sa lumière y a autant de variation que faire un minuscule mouvementore vis touttit peu des fois il faut voyager pour dera voil journée tout à l'URE